Het leidinggeven aan schoolorganisaties is een apart vak. In de visie van Animaz gaat het daarbij vooral om een goede balans tussen krachtige sturing en het ruimte geven aan de passie van de personeelsleden.

Uitgangspunten:

• Ieder deelnemer aan de opleiding is verantwoordelijk voor het eigen leren
• U wilt als leidinggevende graag verder leren en met name in samenwerking met collega-directeuren.
• Deze opleiding biedt u een fundamentele, voortgezette professionalisering als schoolleider.
• Er zal worden voortgebouwd op en gebruikt gemaakt van door de deelnemers eerder gevolgde opleidingen
• Managers van bestuurskantoren kunnen participeren, zowel in de cursusdagen als in het uitvoeren van de opdrachten en de opbouw van een persoonlijk portfolio
• 12 dagen, verdeeld over 1,5 jaar, met daartussendoor uitvoering van opdrachten. De opdrachten worden gegeven door de cursusleiding en door elk deelnemend directielid vertaald naar de eigen mogelijkheden en werksituatie
• De uitwerking van de opdrachten worden verzameld in een persoonlijk portfolio
• De opleiding wordt afgesloten met een diploma; voorwaarden voor het behalen daarvan liggen in aanwezigheid en in de voldoende afronding van de opdrachten (portfolio)

Werkwijze:

• De opleiding is concreet gekoppeld aan het dagelijks werk als leidinggevende
• Afwisseling in activiteiten: Kort luisteren naar theorie, actief ermee aan de gang, voortdurend de vraag stellen: "Wat betekent dit voor mijn professionaliteit als schoolleider, hoe heb ik dit tot nu toe gerealiseerd en hoe kan ik het in mijn professionele handelen en in mijn organisatie verder verbeteren?"
• De inhouden van elke module en de portfolio-opdrachten bieden keuzemogelijkheden voor de deelnemers om het eigen leren ter hand te nemen

Resultaten:

• Vaardigheden van de deelnemers worden vergroot, bijvoorbeeld het kiezen van de juiste leiderschapsstijl op het juiste moment, het stellen van de goede vragen en het sturen op verantwoordelijkheid.
• Er worden praktische producten opgeleverd, bijvoorbeeld met behulp van organisatieanalyse-instrumenten, beleidsmodellen en competentiematrixen

Opleiding verdeeld in (6) modulen van elk 2 dagen:

Module 1: Leiderschap en management
Module 2: Onderwijskundig leiderschap
Module 3: De school als organisatie: structuur en cultuur
Module 4: Strategisch beleid en financieel management
Module 5: Verandermanagement
Module 6: Human Resource Management (HRM)

In de diverse modulen zal aandacht worden besteed aan nieuwe ontwikkelingen, zoals passend onderwijs en duurzaam management.